Aula matinal y vespertina
Aula matinal y vespertina
Con el objetivo de facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral, el Colegio La Inmaculada de Ceuta ofrece los servicios de Aula Matinal y Aula Vespertina, proporcionando un espacio seguro, educativo y de atención al alumnado fuera del horario lectivo.
Aula Matinal: de 7:50 a 8:45 horas.
Aula Vespertina: de 14:00 a 15:00 horas.
Estos servicios están pensados para dar respuesta a las necesidades de las familias, ofreciendo un entorno adecuado donde los niños y niñas son acompañados y atendidos por personal responsable.
Para más información sobre el funcionamiento, plazas y condiciones de inscripción, pueden dirigirse a la Secretaría del centro en su horario de atención al público.
Apoyo educativo en áreas instrumentales
Apoyo Educativo en las áreas instrumentales
El centro cuenta con medidas de apoyo educativo en las áreas instrumentales (Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Lengua Extranjera) en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Este apoyo tiene como finalidad reforzar los aprendizajes básicos, prevenir dificultades y favorecer el progreso académico de todo el alumnado, respetando sus ritmos de aprendizaje.
Se desarrolla de forma coordinada entre el profesorado y el Departamento de Orientación, mediante refuerzos, adaptaciones metodológicas y seguimiento individualizado.
De este modo, se ofrece una respuesta educativa inclusiva que garantiza el desarrollo de las competencias clave y el éxito escolar de todo el alumnado.
Atención a la diversidad
Atención a la diversidad
La atención a la diversidad constituye un principio fundamental de la práctica educativa, orientado a garantizar que todo el alumnado desarrolle al máximo sus capacidades en un entorno de igualdad, inclusión y respeto a las diferencias.
Se entiende la diversidad como una realidad presente en todas las aulas, que incluye distintos ritmos de aprendizaje, intereses, estilos de trabajo y necesidades educativas. Por ello, se ofrece una respuesta educativa personalizada, basada en la prevención, el acompañamiento y la adaptación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El centro cuenta con un Departamento de Orientación, que coordina y asesora la respuesta educativa a la diversidad, trabajando de forma conjunta con el profesorado y las familias para favorecer el desarrollo integral del alumnado.
Asimismo, se dispone de especialistas en Audición y Lenguaje (AL) y en Pedagogía Terapéutica (PT), que intervienen directamente con el alumnado que lo requiere, ofreciendo apoyo específico para el desarrollo de la comunicación, el lenguaje, el aprendizaje y la autonomía personal.
Se desarrollan medidas ordinarias y específicas de atención educativa, como refuerzos, apoyos dentro y fuera del aula, adaptaciones metodológicas y seguimiento individualizado, siempre desde un enfoque inclusivo.
Todo ello se realiza en un clima de colaboración y coordinación, favoreciendo la participación de todo el alumnado en la vida del aula y del centro, y promoviendo su progreso académico y personal.
Departamento de orientación
Departamento de Orientación
El Departamento de Orientación acompaña al alumnado en su desarrollo personal, académico y social, favoreciendo una educación integral basada en el respeto, la cercanía y los valores del Evangelio.
Este departamento está organizado para dar una respuesta ajustada a cada etapa educativa, contando con orientador en Educación Infantil y Primaria y orientadora en Educación Secundaria, garantizando así una atención especializada y adaptada a las necesidades de cada edad.
Trabajamos de manera coordinada con el profesorado y las familias, entendidas como parte fundamental de la comunidad educativa, para ofrecer un acompañamiento continuo y personalizado.
Entre sus principales funciones destacan:
Acompañar al alumnado en su proceso de aprendizaje y desarrollo personal.
Detectar y atender las necesidades educativas, promoviendo la inclusión.
Orientar en la toma de decisiones académicas y profesionales en las distintas etapas.
Colaborar con la acción tutorial y el seguimiento del alumnado.
Asesorar a familias y profesorado en el proceso educativo.
Favorecer la convivencia, el respeto y los valores cristianos en la vida del centro.
De este modo, el Departamento de Orientación se convierte en un pilar fundamental del centro, ayudando a cada alumno y alumna a crecer, aprender y construir su propio proyecto de vida con acompañamiento cercano y personalizado.
Programa BEDA
El Colegio La Inmaculada de Ceuta es Centro Examinador Oficial Cambridge, ofreciendo a nuestro alumnado y a cualquier persona interesada la posibilidad de obtener las certificaciones oficiales de inglés de la Universidad de Cambridge sin necesidad de desplazarse fuera de la ciudad.
Como centro autorizado, organizamos las convocatorias de los exámenes Cambridge, titulaciones reconocidas internacionalmente que acreditan el nivel de competencia lingüística en inglés y que cuentan con un gran prestigio académico y profesional.
Si estás pensando en presentarte a alguno de los exámenes oficiales de Cambridge English (A2 Key, B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced o C2 Proficiency), te invitamos a realizarlo con nosotros en un entorno cercano, familiar y con todas las garantías de calidad que ofrece Cambridge.
Obtener una certificación Cambridge es una excelente oportunidad para acreditar oficialmente tu nivel de inglés y abrir nuevas puertas académicas, profesionales y personales en un mundo cada vez más globalizado.
Aquí podrás consultar las tasas correspondientes al curso 2026-2027, las fechas de examen previstas para nuestro centro y la información necesaria sobre el proceso de inscripción. Asimismo, encontrarás el correo electrónico de nuestro Coordinador Cambridge, que estará disponible para resolver cualquier duda o consulta relacionada con las pruebas.
cambridge@colegiolainmaculadaceuta.com
Librería / Papelería
Librería/Papelería
El centro ofrece un servicio de venta de libros de texto y material didáctico con el objetivo de facilitar a las familias la adquisición de los recursos necesarios para el inicio de curso.
A través de este servicio, se informa de los lotes correspondientes a cada etapa educativa y se facilita su compra de manera organizada y sencilla, garantizando que el alumnado disponga del material desde el primer día de clase.
De este modo, se favorece una gestión más cómoda para las familias y un inicio de curso ordenado y eficiente.
Capilla
Capilla
Nuestro proyecto educativo se inspira en el carisma de las Misioneras de la Inmaculada Concepción y en el legado de su fundadora, la Madre Alfonsa, cuyo ejemplo de entrega, fe y amor por la educación sigue siendo hoy una referencia para toda nuestra comunidad educativa.
Desde esta identidad, vivimos la educación como una misión de acompañamiento cercano, servicio y cuidado de cada alumno y alumna, promoviendo una formación integral basada en los valores del Evangelio y en el estilo de sencillez, acogida y dedicación que nos transmitió nuestra fundadora.
Nuestro objetivo es formar personas íntegras, comprometidas y abiertas a los demás, en un ambiente de respeto, cercanía y crecimiento compartido.
Como parte de nuestra vida pastoral, el centro dispone de una capilla abierta a toda la comunidad educativa, donde se ofrecen momentos de oración y encuentro. Cada miércoles a las 8:00 horas se celebra la Eucaristía, un espacio de fe, reflexión y convivencia que fortalece nuestra vida cristiana.
De este modo, educar en nuestro centro significa continuar el legado de la Madre Alfonsa, haciendo vida su carisma a través del acompañamiento, la educación en valores y el amor a cada persona.
Uniforme
Todos los colegios MIC formamos parte de una misma red que nos une y nos identifica, compartiendo una identidad común que también se refleja en nuestros uniformes. Vestimos las mismas prendas como símbolo de pertenencia, de los valores que nos unen y del carisma de las Misioneras de la Inmaculada Concepción.
El color azul nos recuerda nuestras raíces y nos acerca a nuestra patrona, la Virgen Inmaculada, que inspira nuestro camino y nuestra manera de educar.
Disponemos de uniforme escolar y chándal, así como de un babi para los más pequeños de Educación Infantil y un polar para los días más frescos.
A continuación, os mostramos las prendas que forman parte de nuestro uniforme.
Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria
(PONER FOTOS)
Tercer Ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria.
(PONER FOTOS)
Con el fin de facilitar a las familias la adquisición del uniforme oficial del Colegio La Inmaculada de Ceuta, este puede adquirirse en Nueva Galería, establecimiento colaborador autorizado para la venta de las prendas oficiales del centro.
En esta tienda podrán encontrar las diferentes prendas que componen el uniforme escolar, así como recibir información y asesoramiento sobre tallas, disponibilidad y reposición de artículos.
A continuación, encontrarán el logotipo y los datos de contacto de Nueva Galería, donde podrán realizar sus compras de manera cómoda y sencilla.
(PONER LOGO NUEVA GALERÍA)
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Gracias por contribuir al cuidado de la imagen y la identidad de nuestro colegio a través del uso del uniforme escolar.
Extraescolares · Baloncesto
Actividades extraescolares
Baloncesto
Presentación
Objetivos del Club Baloncesto La Inmaculada
En Ceuta, deportivamente hablando, La Inmaculada es sinónimo de baloncesto. Miles de alumnos y alumnas han participado, durante décadas, en las distintas competiciones en las que el Club Baloncesto La Inmaculada ha estado presente.
Aspiramos a crear, con la ayuda de las familias y del Colegio, un entorno donde niños, niñas y adolescentes reciban una formación integral que pueda acompañarlos el resto de sus vidas.
En el CBI aspiramos a:
OFRECER oportunidades y experiencias de juego. En nuestros equipos, vuestros hijos e hijas SIEMPRE participarán en los partidos y, además, serán felices compartiendo este deporte con sus compañeros. Entendemos que, en las edades de formación, el resultado no debe ser lo prioritario.
PROMOVER el aprendizaje de los fundamentos básicos del baloncesto, así como transmitir los valores de nuestro deporte entre los jugadores y jugadoras como son el trabajo en equipo, el sacrificio, el esfuerzo.
POTENCIAR los importantísimos valores que pueden ser empleados fuera y dentro de la cancha de baloncesto y que además son fundamentales para formar a los futuros adultos que algún día llegarán a ser: autoestima, igualdad entre sexos, amistad, compromiso etc. etc.
ACOMPAÑAR a nuestros a jugadores y jugadoras por todas las etapas del baloncesto de formación, es decir, desde los 4 años hasta los 17 años y animarles a que continúen practicando baloncesto el resto de sus vidas.
Actividades
https://www.youtube.com/watch?v=aEys6RhekJM&t=56s
Contacto
https://www.baloncestoinmaculadaceuta.es/el-club-/
Redes sociales
https://www.instagram.com/cb_inmaculada_ceuta/
https://www.facebook.com/people/CB-Inmaculada/100090018523896/?locale=es_ES
Extraescolares · C.D.E. ADEBA Ceuta
Actividades extraescolares
C.D.E. ADEBA CEUTA
Presentación
El C.D.E. ADEBA CEUTA (Asociación de Deporte Base de Ceuta) es una Asociación Deportiva, creada en el año 2024 que nació con el objetivo de dar cobertura a una formación de calidad en el deporte base de nuestra ciudad.
Nos definiríamos más que como una empresa como un grupo de amigos con iniciativa, que afronta su propio proyecto con la mayor ilusión y con la formación necesaria como para ofrecer un servicio de calidad con el que el cliente sin duda se sentirá satisfecho.
Actualmente nuestros esfuerzos se centran en una Escuela de Psicomotricidad (3, 4 y 5 años) y una Escuela Multideporte (chicos y chicas de primaria), que dieron comienzo en octubre de 2024.
Durante la primera quincena de Julio también tenemos Campus Multideporte de verano en los que, además de los juegos y deportes que hacemos durante el invierno, realizamos actividades acuáticas como Kayaks o paddle surf.
La prioridad dentro de nuestra escuela deportiva es la participación de los jóvenes en el deporte en su sentido más básico, utilizando todas las disciplinas deportivas posibles en la educación integral del niño olvidando la idea de competitividad y poniendo por encima de ello, el deseo de los niños de practicar deporte con el objetivo de pasárselo bien y formarse como personas.
Los objetivos de la escuela de psicomotricidad (3 a 5 años) se centran en el juego, el descubrimiento y la autonomía:
Eje Motriz: Consolidar la carrera, el salto, el equilibrio y definir la lateralidad (mano/pie dominante).
Eje Cognitivo: Diferenciar conceptos espaciales básicos (arriba/abajo, delante/detrás) y nociones de velocidad (rápido/lento).
Eje Afectivo-Social: Desarrollar el juego simbólico, compartir el espacio con los demás y aceptar normas sencillas.
Para la Escuela Multideporte (6 a 12 años), los objetivos pasan de la base motriz a la iniciación deportiva y la táctica:
Eje Motriz: Dominar habilidades complejas (coordinación óculo-manual/pédica) y desarrollar la resistencia, velocidad y flexibilidad.
Eje Deportivo: Aprender los fundamentos técnicos de varios deportes tradicionales (fútbol, baloncesto, atletismo, etc.), deportes alternativos y juegos cooperativos.
Eje Social: Fortalecer el trabajo en equipo, respetar las reglas del juego limpio (fair play) y aprender a competir con deportividad.
Actividades (añadir fotos)
Escuela de Psicomotricidad (3-5 años)
Escuela Multideporte (6-12 años)
Campus Multideporte de verano.
Contacto
https://adebaceuta.com/
Redes Sociales
cde_adeba_ceuta
https://www.instagram.com/cde_adeba_ceuta/
Extraescolares · Fútbol
Actividades extraescolares
Fútbol
Presentación
Nuestro objetivo es que los niños disfruten jugando y a través del juego enseñaremos valores como compañerismo, respeto al compañero y al oponente, respeto a los entrenadores, ser disciplinado, ser puntual, ser sociable con los demás, pedir perdón si me equivoco, pero los más importante disfrutar del juego
Equipos Federados:
de 7 a 8 años
de 9 a 10 años
de 13 a 14 años
Actividades